基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略的研究

随着新课标的提出,对于语文方面的教学要求也得到了新的提升,语文成为新课标中最重视的学科,主要是因为中国在国际上的地位不断提升,未来语文将会走向全世界,因此,教师应当在日常教学时督促学生培养自己的语文核心素养,促进学生在语文方面的发展,使学生能够了解中国的传统文化以及对自身素养具有合理的要求。语文阅读作为语文核心素养的中心部分,语文教师更应该将语文阅读教学作为教学的主要研究目标。本文就基于核心素养的初中语文群文阅读教学策略的研究展开论述。