小学英语课堂师生互动有效性行动研究

随着新课改的不断深入,小学英语课堂的教学模式也在发生着变化。在新课改背景下,要求教师在教学过程中要注重培养学生的创新意识、实践能力、合作精神以及英语学习能力。为了能够更好地提高学生的英语水平,教师在开展教学时需要注重与学生之间的互动,在课堂上采用多样化的教学方式,从而能够促进师生之间的交流和沟通,实现课堂教学效率的提升。基于此,本文对小学英语课堂中师生互动有效性对策进行详细探索,以供参考。