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小学语文中高年级课外阅读有效路径探究
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摘要
在小学语文教学中,课外阅读是重要的组成部分,通过引导学生大量阅读课外书籍,不断拓展视野,丰富知识储备,同时还能积累更多的写作素材,提升学生的核心素养。当前小学语文教学开展的中高年级课外阅读,存在着阅读随意性大、趋于功利化等问题。为此,教师结合实践,及时就问题的原因进行了深入分析,就此提出了可行的开展课外阅读的策略与路径。
作者
王汝勇
机构地区
七里河区华林路第二小学
出处
《智慧少年》
2024年第3期0059-0061,共3页
关键词
语文
中高年级课外阅读
有效路径
探究
分类号
C [社会学]
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