摘要
在当前教学理念和教育发展背景下,核心素养的教育形式是当前所要关心的重点问题。为了进一步提高教学质量,改变传统的教学制度,利用全新的教学措施,并且要根据高中数学课程的全面改革提出相应的教学标准。老师需要加强对学生全方位展开教育,并且要对教学模式进行不断的更新和调整,提高学生的学习激情和学习动力,帮助学生养成更加良好的学习思维和学习品质,从而提高学生的学习能力。文章主要在核心素养教学背景下,结合高中数学教学制度开展全面研究,提出相关教学政策,构建更加高效的数学课堂。
出处
《智慧少年》
2024年第3期0111-0113,共3页