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阅读有道 群文传声——新课标下高中语文群文阅读的路径

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摘要 群文阅读作为一种高效的阅读教学模式,得到了许多教师的欢迎。在高中语文课堂中利用群文阅读教学模式,可以给学生提供丰富的阅读材料,帮助学生在阅读中积累丰富的经验,促使学生巧妙掌握更多的知识。并且,群文阅读作为一种以学生为中心的模式,能够帮助学生提高阅读能力,培养学生的阅读习惯。因此,文章当中需要从群文阅读价值出发,研究新课标背景下高中语文群文阅读路径。
作者 张洁
出处 《炫动漫》 2024年第9期211-213,共3页
分类号 J [艺术]
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