期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建群文阅读模式 打造高中语文高效课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文课堂阅读是非常重要的教学内容,通过阅读有助于提高学生的理解认知能力,实现对学生思维能力的培养。群文阅读是一种基于创新理念尝试的全新教学方式,有助于提高高中语文阅读教学的效率,但在高中语文群文阅读教学的具体应用过程中存在各种各样的问题,这些问题制约了语文阅读课堂教学效率的提升。本文我们就针对高中语文全文阅读存在的问题进行了分析并探索了如何构建群文阅读教学的新模式,希望可以在高中语文课堂实现高效课堂的构建。
作者
康琪
机构地区
施甸县第一完全中学
出处
《炫动漫》
2024年第9期202-204,共3页
关键词
群文阅读
高中语文
高效课堂
构建策略
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
温恒华.
语文课堂阅读教学中的改革[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(8):117-117.
炫动漫
2024年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部