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巧用本土文化资源,构建高效幼儿美育
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摘要
在幼儿美术教育过程中,除了教材上的美术资源之外,其实还存在很多能给幼儿带来审美体验的美育资源,只是需要教师和幼儿去发现和探索。本土文化是幼儿美术教育中的重要资源,通过对本土文化资源的挖掘、利用以及拓展,引导幼儿接触自己周围具有本土文化色彩的人、事、物,丰富他们的感性认知和审美情趣,让幼儿在文化美的熏陶下实现美育教育,达到高效育人的效果。
作者
艾彩霞
机构地区
甘肃省白银市靖远县第一幼儿园
出处
《炫动漫》
2024年第9期169-171,共3页
关键词
本土文化
幼儿美育
课程
活动
资源
分类号
J [艺术]
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1
邹青灼.
基于传统文化绘本阅读的幼儿美育探究[J]
.进展,2024(7):221-222.
2
刘蕾,肖念.
我国幼儿美育研究的现状、热点及展望——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.早期教育(幼教·教育科研),2024(5):7-12.
炫动漫
2024年 第9期
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