初中音乐教学中的民族音乐文化传承路径

在我国,音乐拥有着上千年的发展历史。初中是学生的重要转折点,在该阶段应强化学生音乐学习,提高学生思维灵活度,初中还没有高中阶段那么繁忙,教师可以通过音乐教学更好地传承民族音乐文化。本文围绕“初中音乐教学中的民族音乐文化传承”展开探究,着重分析了初中音乐教学中的民族音乐文化传承路径,以供参考。