新高考背景下高中英语阅读教学策略

随着新高考政策的实施,新的教学理念逐渐被融入高中英语阅读教学中,旨在提升高中学生的综合能力,培养学生的核心素养。但是,在实际的英语阅读教学中,部分教师还采用传统教学方法,学生的主动性受到抑制,影响阅读教学质量。对此,教师只有分析高中英语阅读教学中存在的问题,积极寻求有效的解决途径,才能促进英语阅读教学工作的有序开展。文章结合新高考背景下的英语阅读教学现状,提出了高中英语阅读教学优化策略,以期为学生阅读能力的提升提供保障。