期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改背景下初中数学教学方法的创新探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改强调以学生为中心,注重培养学生的创新精神和实践能力,提倡学生自主学习、合作学习、探究学习等。基于此,创新数学教学方法尤为重要。文章旨在探究新课改背景下数学教学方法创新的必要性及原则,通过探索新的教学策略,激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,培养学生的数学核心素养和创新能力。
作者
吴煌
机构地区
广东省江门市蓬江区杜阮镇楼山初级中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第4期82-83,共2页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
新课改
初中数学
教学方法
创新
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周丹.
基于深度学习的小学数学教学优化策略研究[J]
.数学学习与研究,2023(35):69-71.
2
王学生.
小学数学项目式作业设计策略研究[J]
.数学学习与研究,2023(35):135-137.
被引量:1
3
杨洁,杨粤栋,户秀美,胡晓毅.
循证实践视角下孤独症学生数学教学的方法、应用及展望[J]
.中国特殊教育,2024(2):56-64.
被引量:1
启迪与智慧(下)
2024年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部