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小学语文多元化教学方法分析
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摘要
随着社会的快速发展和教育改革的深入,传统单一的教学模式已无法满足学生多样化的学习需求。特别是在小学阶段,学生的心智发展尚未成熟,他们对学习的兴趣和动力源于教学内容与方法的吸引力。所以,探索和实施多元化的教学方法,对于提升语文教学效果、培养学生的综合素质具有重要意义。文章阐述了语文教学中实施多元化教学方法的重要性,并分析了实施多元化教学方法的原则及策略,以期为小学语文教学提供参考。
作者
田真源
机构地区
甘肃省广河县双泉小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第4期52-54,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
小学语文
多元化教学
方法
分类号
G0 [文化科学]
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