摘要
本文基于课程思政与双创教育理念,针对本校智能科学与技术专业《单片机原理》课程实践环节教学现状,提出《单片机原理》课程实践教学体系的构建方案、建设目标、建设内容及具体实施途径,以期达到该课程的综合育人目标,提升学生的相关专业技能、创新意识及专业使命感,具有一定的创新点和指导意义。
出处
《华章》
2024年第4期60-62,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度课题“课程思政与双创教育融合的智能科学专业人才培养模式探索与实践”(课题编号:GS[2021]GHB1810)
兰州城市学院本科教学研究与改革项目“新工科背景下思政教育与双创教育融合的智能科学专业人才培养模式探索与实践”(项目编号:2021-jy-35)。
