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教育家精神融入师范生职业素养培育的价值、路径
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摘要
教育家精神是推动中国教育事业发展的内生力量,是建设教育强国的精神支柱。强教必先强师,把教育家精神融入高校师范生的职业素养培育是加强教师队伍建设的必然要求。把教育家精神融入高校师范生职业素养培育,应以职业信念为引领,坚定心有大我、至诚报国理想信念;以职业技能为核心,锻造师范生启智润心、因材施教的育人能力;以职业品格为重点,涵养言为士则、行为世范的道德情操。
作者
赖丽丽
机构地区
赣南师范大学
出处
《华章》
2024年第4期57-59,共3页
关键词
教育家精神
高校
师范生
职业素养
分类号
I [文学]
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