新时代大学生爱国主义法治教育话语体系建构: 意义、基石、路径

本文基于新时代大学生爱国主义法治教育的历史背景,采用文献分析法和逻辑推理法,深入挖掘并阐释新时代大学生爱国主义法治教育话语体系建构的现实意义、理论基础和实践路径。研究表明:大学生爱国主义教育的哲学根源、爱国主义与法治教育的现实逻辑构成了新时代大学生爱国主义法治教育话语体系的理论基础,具有重要的现实意义。国家战略与教育导向的宏观话语、个体思想与实践行为的微观话语、法律底线与社会规范的刚性话语、文化教育与价值理念的柔性话语构成了新时代大学生爱国主义法治教育话语体系。