摘要
随着新文科背景下教育理念的转变和社会需求的变化,高等教育中的外语学科也面临新的挑战和机遇。本文以“西班牙语口译”课程为例,通过分析现有教学模式的不足和学生需求的变化,并从课程内容重构、教学方法创新、教学情境创设、教学评价改革及教学实践反思五个方面,探讨在新文科背景下一流外语课程教学的创新与改革。
出处
《华章》
2024年第7期102-104,共3页
基金
重庆市教育委员会2022年高等教育教学改革研究项目“新文科背景下应用型本科院校西班牙语专业建设的新理念与新进路”(项目编号:223491)。重庆市教育委员会2021年高等教育教学改革研究项目“基于OBE教育理论的高校一流外语课程建设研究——以‘西班牙语口译’为例”(项目编号:213449)。
