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从生活开始,开启英语教育之门——小学英语教学中融入生活理念的策略

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摘要 学习知识的最终目的是希望学生能够将课堂上所学到的内容联系自己的生活实际,从而为未来的发展打下坚实的基础。小学英语的教学,教师不仅要在当下关注学生学习成绩的进步,还需要考虑到学生长远的未来,是否能够将这些知识真正地应用于生活、服务于生活。小学英语教师应到从生活的角度展开,在教学过程中不断融入生活的理念。本文将围绕生活化教学展开论述,提出四点策略以深入探讨相关的高效教学策略,让学生能够享受到更加优质的教学,从而取得更大的进步。
作者 吕亚伟
机构地区 静宁县新城小学
出处 《智慧少年》 2024年第6期0118-0120,共3页
分类号 C [社会学]

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