核心素养视域下小学数学思维导图教学策略探析

本文分析了思维导图在小学数学教学中的作用,总结了核心素养视域下小学数学教学中应用思维导图的原则和方法,目的是让学生在思维导图的指引下,激活思维,用导图来引导自身思维的发展,借助思维导图与学生互动,借助思维导图培养学生的逻辑思维,在生活场景中运用思维导图,复习数学知识,提高数学学习能力和数学学科素养。