期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立足高中美术鉴赏教学,培育学生审美能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的快速发展和人们审美需求的不断提高,美术教育在培养学生全面素质中的作用日益凸显。高中美术鉴赏教学作为美术教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力具有不可替代的重要作用。本文将从多个方面探讨如何在高中美术鉴赏教学中培育学生的审美能力。
作者
凌春如
机构地区
深圳市龙岗区布吉高级中学
出处
《环球慈善》
2023年第8期224-226,共3页
关键词
高中美术
鉴赏教学
培育
审美能力
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
滕锋.
"双主体互动式"教学模式下如何提高学生美术鉴赏能力[J]
.美术馆,2023,4(1):70-72.
2
曾琦.
在高中美术鉴赏教学中提高学生人文素养的实践与探索[J]
.中华活页文选(高中版),2024(8):185-187.
3
李肇毅.
基于文化理解素养培养的高中美术鉴赏教学策略[J]
.教育界,2024(6):44-46.
环球慈善
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部