科技引领 教学创新——小学数学教学与信息技术的融合探讨

本文分析了信息技术在小学数学教学中融合的意义和融合的实践策略,旨在运用科技引领的作用,实现教学创新,加强对图像、视频等素材的合理运用,营造恰到好处的氛围,促使学生学习,在内容、方法的创新探究中,提高数学教学的质量,实现信息技术效用的最大化目标。