期刊文献+

基于主题语境下的小学英语词汇教学研究

下载PDF
导出
摘要 本文探讨了基于主题语境下的小学英语词汇教学价值与教学方法,通过深入分析主题语境在词汇教学中的重要性,本文指出,在主题语境下进行词汇教学能够提升学生的词汇应用能力,增强学生的学习兴趣,并有助于培养学生的语言综合运用能力。文章进一步介绍了若干教学方法,包括情境模拟、主题讨论和词汇拓展等,旨在通过具体实践,帮助学生在主题语境中学习和掌握词汇,从而提高小学英语词汇教学的效果。
作者 朱倩文
机构地区 陈堡中心小学
出处 《环球慈善》 2023年第8期131-133,共3页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部