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中华优秀传统文化怎样融入小学英语教学
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摘要
本文旨在探讨中华优秀传统文化如何融入小学英语教学,以促进学生对中华传统文化的了解和认同,并提高他们的英语学习兴趣和水平。首先,通过分析中华优秀传统文化的特点和价值观,探讨其与英语教学的融合可能性。其次,探讨如何在小学英语教学中融入中华传统文化元素,包括课程设置、教学方法和教材设计等方面的策略和方法。最后,通过案例分析和实证研究,评估中华传统文化融入英语教学的效果,并提出进一步完善的建议。
作者
徐清芳
机构地区
山东省聊城市东昌府区香江小学
出处
《环球慈善》
2023年第8期128-130,共3页
关键词
中华传统文化
英语教学
融合
小学
教学策略
分类号
C [社会学]
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