核心素养背景下高中化学课堂教学创意与教学策略创新研究

在“新课改”中,创新教学已成为教学改革的研究中心。在创新教学中,教师是一个重要的阵营,以高中化学为对象,对这一教学进行创新研究已成为创意教学中必不可少的组成部分。教学创新既符合现阶段人的本质不断发展这一规律,又是国内社会主义社会逐步走向市场经济所迫切需要解决的问题。因而,高中化学课堂中进行创意创新教学,起着至关重要的作用。本文对高中化学课堂创意创新教学进行了研究,文章首先强调化学核心素养在高中化学教学中的重要作用,其中就包括对学生科学素养的提高、批判性思维以及问题解决能力的培养,并激发学生的创新精神与社会责任感。同时,对高中化学教学中的诸多方面进行探讨,主要有教学方法的革新和高中化学课程现代化要求等。着重指出云教育、创造性教材内容与实验教学整合对提升学生学习兴趣与效率具有重要意义。然后,论述多样化教学方法与科学合理记忆技巧对帮助学生深刻理解化学知识的效果。另外提到,要通过新颖的课程导入、游戏化的教学方式来调动学生的学习积极性。