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农村小学劳动教育课的现状及对策
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摘要
劳动教育课是中小学课程体系中的重要组成部分,通过劳动教育课程可以培养学生的劳动意识和劳动能力。农村小学在开展劳动教育课时面临着师资力量不足、教学资源匮乏、教学评价单一等问题,针对这些问题,笔者提出了解决策略。
作者
成婧
机构地区
甘州区大满镇中心学校
出处
《智慧少年》
2024年第7期0048-0050,共3页
基金
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题“农村小学劳动课程资源的开发、整合与利用研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1236)阶段性研究成果之一。
关键词
农村小学
劳动教育课
现状
对策
分类号
C [社会学]
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