关于成人学习视角下开展家庭教育指导的思考

《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式颁布与实施,明确表明家长要科学育子、依法教子,促进孩子健康成长、全面发展。为了更好地开展家庭教育指导服务,相关机构需要进一步了解作为成人学习者的家长的身份特点、学习动机及学习的意义。本文深度挖掘了成人学习者的需求,并结合当下家庭教育指导服务模式,进一步探索出更好地开展家庭家庭教育指导服务的路径。