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高职院校实施“三全育人”的机制与路径探究

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摘要 “三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人。对于我国教育界来说,“三全育人”是一个非常有前瞻性的观念,在高职院校当中实施“三全育人”可以有效激发学生的学习兴趣,让学生高效学习。“三全育人”是中共中央提出的要求,同时也是综合了改革工作的总体目标,结合习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“立德树人”的观点对学生进行教育。高职院校教师在教学的时候应该以社会主义核心价值观作为引导,还要结合理想信念,将理想信念作为核心对学生进行教育,意在培养学生的综合素养。本文就高职院校实施“三全育人”的机制与路径进行探究,争取帮助学生高效学习,提升学生的综合素养。
作者 李操
出处 《美眉》 2024年第3期0169-0171,共3页
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