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小学语文自主学习能力的培养方案探究

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摘要 在新课程改革越来越强调学生的主体地位,强调对学生自主学习能力的培养。本文从语文教师的角度出发,从培养学生的学习兴趣、创建情景模拟以及设立奖励机制三个方面来培养小学生的语文自主学习能力。
作者 崔冰倩
出处 《美眉》 2024年第3期0085-0087,共3页

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