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舞蹈编导创造性思维能力的培养

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摘要 编舞是中国舞蹈艺术发展的一个重要组成部分。在编舞的过程中,编舞者要从多方面进行舞蹈内容的创作,这就需要编舞者具备创新思维。在舞蹈创作过程中,创造性思维是一种很好的方法。编舞是一种不同的动态创作方法,它需要极强的创新能力,并将其真正地融于舞蹈创作中。如果没有创意,所呈现的作品将会缺乏特点,失去其应有的艺术魅力,从而无法满足观众的审美需求。编舞一直以来都是一个很重要的环节。舞蹈导演创造性思维的培养不是一蹴而就的事情,而是一个长期的过程。在这个过程中,编导们要继续探索,去发现,去观察,去感受生活中潜藏的元素,培养自己的观察能力,将自己的思想与舞蹈进行更好的结合,使舞蹈更具创造力。编舞人员必须具备扎实的舞蹈功底,同时要具备一定的创造性,只有这样,才能将其技巧整体表现出来。舞蹈艺术是一种精神文化,它是人们最直接的表达方式。因此,在舞蹈的发展进程中,一定要对编舞给予足够的重视。在编舞活动中,若有关人员缺乏创新思维,将会对舞蹈艺术的发展和传承产生不良影响。
作者 钟海丽
出处 《艺术时尚》 2022年第5期64-66,共3页
分类号 J [艺术]
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