新文科背景下《古代汉语》课程线上线下混合式教学模式改革

古代汉语就是传统文科的代表之一,传统的教学模式已经不适应当下时代人才的培养目标。新文科背景下针对传统教学中突出的五个矛盾,进行古代汉语课程创新型多样性的混合式教学模式探索与实践,充分利用已有的课程资源,整合多端、多平台教学优势,将线上、线下相结合形成创新型多样性的混合教学模式。