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教师反馈语在对外汉语教学中对学习者的影响

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摘要 教师反馈语是课堂的重要组成部分,良好的反馈语可以促进师生间的互动交流,刺激提高学生的语言知识和能力。该文将综述国内外有关反馈语的研究,调查分析对外汉语教师反馈语对于汉语学习者学习动机的影响,为今后汉语教师合理运用反馈语提供参考。
作者 刘敏
机构地区 兰州交通大学
出处 《小说月刊(下半月)》 2023年第24期196-198,共3页 Novel Monthly
分类号 I [文学]

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