摘要
本文旨在探讨土建类专业校企合作模式下智能建造人才培养路径,提出校企合作模式在智能建造人才培养中的意义,包括提升教学质量、增强学生实践能力和提高就业竞争力。通过分析传统教学模式的局限性、学生实践能力的不足以及行业需求与人才供给不匹配等问题,基于校企合作的智能建造人才培养路径设计,将重点关注课程设置的优化、实习实训的强化以及毕业设计和与企业合作。最后,强调校企合作模式的有效性,指出其对解决当前土建类专业人才培养问题的重要性,并呼吁不断探索创新,完善校企合作模式,以适应行业发展需求,培养更多高素质的智能建造人才。
出处
《中国地名》
2024年第1期0130-0132,共3页
China Place Name
基金
河南省职业教育教学改革研究与实践项目“智能建造视域下数字化赋能土建类专业的路径与实践研究”?(课题编号:豫教〔2023〕03052)
河南省科技厅科技攻关课题“乡村振兴战略背景下基于BIM技术低碳化装配式建筑整体建造方法”(课题编号:222102320373)
鹤壁职业技术学院校本重点课题“基于BIM技术的装配式农村建筑全过程建造方法研究”(课题编号:2022-KJZD-010)的研究成果。
