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浅谈小学语文分层教学的教学方法与策略
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摘要
“分层教学”这种教育方法旨在帮助不同水平的学习者都能获得收益。它遵循了分级授课的原则,同时考虑到每个学习者的个人差异。通过对“分层教学”字面意思的理解,我们可以将其表述为:“分层教学”是为了帮助各种水平的学习者,根据他们的个体差异来实施教育。这种方法不仅具有深厚的理论基础,而且在实际应用中也非常实用。
作者
牟宏博
机构地区
龙江县育龙学校
出处
《智慧少年》
2024年第10期0027-0029,共3页
关键词
小学语文课程
分层教学理念
教学方法和策略
分类号
C [社会学]
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