摘要
示范表演教学是高校影视表演 专业教学中使用较为频繁的一种教 学方式。关于示范表演教学能否作 为主要的教学手段,教学者的评论 各不相同。部分教学者认为示范表 演是一种非常高效的教学方式,能 帮助学生快速取得较好的表演效果。 部分教学者则认为示范表演教学不 利于学生对表演对象形成深刻的认 识和感悟,表演会缺乏学生自身的 理解,学生的主体意识和创造力得 不到很好的发挥。实践证明,示范 表演教学有优点,也有缺点,只要 教师应用得当,就能对教学起到很 大的帮助作用。
出处
《动画大王》
2024年第1期0029-0031,共3页