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数字化背景下的青年数字素养培育:框架与实施路径
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摘要
青年数字素养是全面推进网络强国和数字中国建设的必要举措,是新时代推动青年群体高质量就业的关键所在。本文在梳理数字素养内涵研究进展的基础上,构建了青年数字素养框架模型,涵盖数字心理素质、数字技能素质、数字应用能力、数字创新能力四个维度。基于此,针对性提出数字化背景下青年数字素养培育的实施路径:强化青年数字伦理意识和安全意识培育;优化数字化人才培育体系;引导青年树立终身学习理念;加快营造良好数字生态;细化完善数字素养建设的政策文件和法律法规;稳固筑牢数字基础设施和数字公共服务普及建设。
作者
柴雨辰
机构地区
山西省社会科学院(山西省人民政府发展研究中心)
出处
《经济与社会发展研究》
2024年第15期268-272,共5页
关键词
数字素养
青年发展
数字素质
数字能力
分类号
D432 [政治法律—国际共产主义运动]
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