趣味化学实验在初中化学教学中运用分析

随着课程改革的不断深化,趣味性教学成了初中化学教学的主流。尤其是对于刚刚接触化学科目的初中生而言,在进行化学科目学习的过程中,会不可避免地产生排斥和抵触心理,如果教师在进行化学教学的过程中,一味地灌输知识,则会不可避免地抑制学生学习化学的兴趣,影响学生的学习成果。因此,教师在进行教学的过程中,一定要将趣味性实验应用其中,以便提升化学教学的效果和效率。为此,本文就初中化学教学的现状以及趣味化学实验的特点,探讨了趣味化学实验在初中化学中的应用。