摘要
英语作为一门国际语言,在国际上的地位很高,想要与国际接轨,紧跟全球化潮流,则需要培养具有较高 英语水平的现代化人才。开展高质量的英语基础教育对培养英语人才有重要意义。围绕大观念进行英语教育教学, 有利于培养学生的英语学科核心素养,引领其思想,实现教书育人的目的。立足大观念视角开展高中英语单元整 体教学,有利于解决教学碎片化、学生差异较大等问题,实现科学、合理、系统地教学。在英语教学中推行大观 念,对提升英语教学质量有重要意义。开展大观念高中英语单元整体教学,结合英语学科核心素养与主题意义科 学设计英语教学目标,能够为高中英语课堂教学提供有效指导,打破课本的局限性,引入更多与教学目标相符合 的教学资源,采取多样化的评价方式,结合教学过程科学地引导学生学习,帮助他们更高效地认知、学习和发展, 确保英语课堂教学提质增效。
