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图书馆信息素养教育优化策略
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摘要
随着信息社会的发展,图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所,承担着培养用户信息素养的重任。有 鉴于此,图书馆信息素养教育的优化是提高用户信息素养和满足其学习需求的重要途径。文中通过更新教育内容 与方法、强化宣传与推广、提供个性化服务以及建立评估机制,助力图书馆更好地实现信息素养教育的目标。
作者
张玲娣
机构地区
襄阳职业技术学院
出处
《科研成果与传播》
2023年第4期0599-0602,共4页
关键词
图书馆
信息素养
教育策略
分类号
G258 [文化科学—图书馆学]
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