高职院校心理育人的问题与对策研究

受社会环境变迁、学生学情特点等多种因素的影响,当前高职院校心理育人仍存在诸多不足,影响了其落实立德树人的根本任务。文章以问题视角切入,分析了高职院校心理育人存在的工作体系欠完善、常态化心理健康教育不足等问题,提出了构建一体化心理育人矩阵、完善心理评估与干预机制、开展内容丰富的心理健康教育以及加强专兼职队伍建设等策略。