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“双减”背景下的初中语文大单元教学开展策略

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摘要 大单元教学是一种先进的教学模式,强调整体导向、综合多学科知识、连接不同知识点,能够有效地提高教学质量,促进学生的全面发展。在“双减”背景下,开展初中语文大单元教学更是具有重要意义。因此,本文将探讨在“双减”背景下,如何开展初中语文大单元教学,以促进学生的全面发展和提高教学质量。
作者 应安华
出处 《初中生写作(下半月)》 2024年第4期40-42,共3页
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