摘要
本研究旨在探讨在文化育人视域下高校美育工作的策略:制定完善的美育规划:高校应该制定长远的美育规划,明确目标和路径,确保美育工作有系统性和持续性发展。拓展多元化的美育形式:结合传统与现代、国内与国际的美育资源,开展丰富多彩的美育活动,满足不同学生的审美需求,激发其对艺术的兴趣。强化实践性教学环节:通过实践性的教学活动,如参观展览、艺术创作、表演赏析等,让学生亲身体验艺术,培养其审美能力和创造力。加强美育与学科教育的整合:将美育元素融入学科教学中,促进跨学科的融合,让学生在学习中全面发展,实现文化育人的目标。
