摘要
可穿戴技术及设备应用于课后体育锻炼,可以为学生提供更为准确的运动数据,并结合教师的个性化指导,有效解决传统体育锻炼指导中存在的问题.可穿戴设备通过多种传感器进行数据采集,对人体运动状态进行实时分析,并结合专业数据分析软件对运动过程中产生的数据进行深度挖掘,可帮助学生获得更为准确的运动状态信息,让体育教师根据信息提供更加科学有效的运动指导.本文对可穿戴技术及设备在小学课后体育锻炼中的应用进行分析,旨在为提高学生课后体育锻炼效果提供有效参考.
出处
《前卫》
2024年第11期134-136,共3页