基于核心素养的信息技术与初中语文教学整合研究

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摘要随着核心素养理念的深入推进,信息技术与初中语文教学整合的重要性愈发凸显.本文旨在探讨核心素养在信息技术与语文教学整合中的重要意义,明确信息技术在语文教学中所扮演的角色,并分析整合实践所面临的背景和挑战.通过对多媒体视频动画、网络资源整合、数字化互动、虚拟实境及游戏化学习设计等策略的深入研究,希望能为教育实践提供可行性建议,拓展语文教学的发展路径.

作者吴育岩

机构地区靖远县永新中学

出处《前卫》 2024年第11期86-88,共3页

关键词核心素养信息技术初中语文教学整合

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

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