信息技术应用于英语课堂演讲的辅助作用研究

英语演讲是课堂教学的重要组成部分,因不同的学生的思想、表达能力差异性,需要教师引导他们将“演”与“讲”的有机结合起来。英语演讲在培养学生语言表达能力方面发挥着重要作用,随着信息技术与英语教学融合程度不断加深,教师能够依托物联化、智能化、泛在化的教育生态智慧系统,为学生创设数字化教育情境,充分发挥英语课程的育人价值。基于此,本文分析目前信息技术应用于英语课堂教学的不足之处,探究发挥信息技术辅助作用的有效路径,以期为英语课堂演讲活动的开展提供参考。