“双减”政策下中学数字化教学应用研究

本文主要研究信息化工具在初中语文教学中的应用,通过对相关文献资料进行归纳总结,发现目前大多数学校使用多媒体设备来辅助教师授课、学生课后作业及考试。为了使教学能够适应时代的变化与要求,学校需要加强教师队伍建设,加强硬件设施建设,完善相应的软件系统和平台功能,以提升初中语文教学质量水平。