汉字之美 美在风骨——微课在小学语文识字教学中的应用

《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,教师要坚持以创新为导向,着力培养学生的核心素养。在当今互联网广泛应用的时代,语文教师应重视网络助力课堂教学的作用,通过利用白板、多媒体、教育资源平台和微课等教育资源,为学生提供更广泛的学习和探究机会,既拓展课堂所学内容,又引领学生正确认识网络,让学生更合理地进行学习规划,不断提升他们的学习效率。本文通过分析微课在小学语文识字教学中的育人价值,探究了微课在小学语文识字教学中的实施策略,以期为小学段的识字教育提供有益借鉴。