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教师信息技术应用能力提升策略研究

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摘要 教育探索教师信息技术应用能力提升策略研究叶俊/文信息技术在教育脉络中的植入日益深化,无论是在线课程平台的搭建、数字化教学资源的开发,还是人工智能辅助教学系统的运用,无不对教师的信息技术驾驭力提出了更高的期待。教师在这个过程中扮演着关键中介角色。本文将进一步深入探讨教师信息技术应用能力的实际状况、存在问题及其改进策略,为推动教育信息化的纵深发展提供理论支撑与实践指导。
作者 叶俊
出处 《华声》 2024年第1期0113-0114,共2页
分类号 C [社会学]
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