区域推进教育信息化融合应用的实践与思考

湖南作为教育部确立的教育信息化2.0试点省,落实立德树人根本任务,以“创新网络育人模式、推进课堂教学变革、构建网络研训生态、提升教育治理能力”为重点,开展基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式探索的“湖南省教育信息化融合应用实验区”创建,通过创建实验区工作,推动了区域整体构建网络化、智能化、泛在化、现代化的教育体系,引领了区域教育数字化转型发展,提升了区域教育信息化融合应用水平,为全省教育信息化融合应用工作做了扎实的实践探索,形成了可推广的成果。