摘要
中小学教育教学全面改革的深化、推进,要求小学校贯彻好、落实好、执行好“双减”政策,充分发挥出“提质增效”的功能,改善当前小学数学课堂教学环境,提高数学课堂教学能效。积极构建小学数学高效课堂,可以显著提高课堂教学质量与效率,丰富教师的课堂教学方法与教学技巧,激发学生课堂主动学习意识,促进师生与生生之间的良好沟通与互动交流,让知识目标和能力目标同时落地,实现学生学科成绩与核心素养的“双提升”。基于此,文章以“高效课堂”为切入点,简要分析了构建小学数学高效课堂的必要性,阐述了几点高效数学课堂的构建实施路径。
出处
《智慧少年》
2024年第11期0094-0096,共3页