摘要
幼儿户外游戏是幼儿园活动的主要形式,而材料投放不仅影响户外游戏活动的进程以及整体质量,还影响着幼儿各项能力的发展。故此,幼儿园在投放户外材料的时候,应遵循一定的投放原则以及投放策略,以充分发挥其教育价值,促进幼儿身心和谐发展。本文通过问卷调查及半结构访谈对南宁市M幼儿园户外游戏材料投放情况进行调查分析,探讨户外游戏材料投放的现状,分析如何更深层次挖掘户外游戏材料的教育价值。
出处
《智慧少年》
2024年第13期0191-0193,共3页
基金
2023年自治区级大学生创新创业训练计划国家级一般项目“安吉游戏理念融入乡村幼儿园的日常生活学习——以广西梧州市大坡镇中心幼儿园为例”(课题编号:202313642003)的研究成果。