英语绘本教学在小学英语教育中的应用探讨

绘本以图文结合的形式展现故事内容,与小学生的身心发展特点相契合,英语绘本在小学英语课程中的应用,能够满足学生的发展需求,教师结合课程内容选择具有针对性的英语绘本,创设绘本故事情境,激发学生的学习兴趣,在绘本故事阅读中学习英语知识,易于学生接受和理解,能够大幅提高英语课堂教学成效。但是从实践教学来看,部分英语教师对英语绘本的认知存在偏差,忽视绘本故事的选择和应用,沿用灌输式的教学模式难以调动学生的积极性,使得小学英语课堂气氛沉闷、教学效率低下。基于此,小学英语教师需革新自身的教育理念,分析解读英语绘本教学的优势所在,结合课程内容、学生的学习特点筛选英语绘本组织教学实践,增强小学英语课堂的吸引力。本文从英语绘本教学在小学英语教育中的应用意义入手展开分析,探究有效的应用路径,彰显英语绘本的育人价值。