期刊文献+

小学语文绘本阅读的价值及教学策略探究

下载PDF
导出
摘要 绘本作为小学语文教学中的重要一环,其价值不仅体现在丰富学生的阅读体验和阅读兴趣方面,更在于激发学生对文字、图画的感知与想象力。小学语文绘本阅读是一种愉悦、放松的阅读方式,不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中感受文字的魅力,激发对阅读的兴趣,还能培养学生对文字、图画的综合理解能力,提高其想象力和创造力,促进其语言表达能力的提升。因此,本文将深入探究小学语文绘本阅读的价值及教学策略,这对于提升小学生的阅读素养和综合素养具有重要意义。
作者 张霞
出处 《儿童绘本》 2024年第15期40-42,共3页
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部